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幼儿园中班跟花有关的户外活动(幼儿园中班春天的花主题怎样开展)

1.幼儿园中班春天的花主题怎样开展

活动由来:春天来了,幼儿园里的柳树慢慢发芽,一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。每次到户外活动时,孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师:“这是什么花?”有的问:“它怎么这么造就开花了,别的花怎么还没开?”“春天还有什么花?”……因此结合季节和幼儿的好奇,我们开展了这一主题活动。

资源利用:

1、认识各式各样春天的花,感受大自然的神奇魅力和花给我们带来的美的享受。

2、了解春天花的种类特征,生长的需要。能发现它们的不同,培养幼儿观察事物的能力。

将幼儿提出的问题展示在瓷砖墙上。

如:这些都是什么花?你还见过什么花?花有哪些部分组成?花的生长都需要什么?可以用什么材料各种各样的花?

将幼儿从家里带来的从网上下载的各种花卉图片展示在美工区的瓷砖墙上。

美工区:

纸工花的范例提供电光纸、卡纸、胶棒、白纸、各种绘画笔。

益智区:

投放插花,请幼儿进行凑数练习。

利用家园共育栏向家长展示主题活动网络图。

出示本主题的教育目标及主要教育内容。

提出甲、院合作建议。

《花的特征》

《插小花》

角色游戏:

《手套商店》

美工:《美丽的花》

音乐游戏:《种花》舞蹈《蝴蝶找花》

家长带幼儿到附近公园看花。

植物区投放幼儿带来的大量花卉实物。

2.幼儿园中班春天的花主题怎样开展

活动由来:春天来了,幼儿园里的柳树慢慢发芽,一个个粉色的桃花也渐渐的开了花。

每次到户外活动时,孩子们总是围着那株桃树议论个不停。有的问老师:“这是什么花?”有的问:“它怎么这么造就开花了,别的花怎么还没开?”“春天还有什么花?”……因此结合季节和幼儿的好奇,我们开展了这一主题活动。

资源利用: 1、认识各式各样春天的花,感受大自然的神奇魅力和花给我们带来的美的享受。 2、了解春天花的种类特征,生长的需要。

能发现它们的不同,培养幼儿观察事物的能力。 将幼儿提出的问题展示在瓷砖墙上。

如:这些都是什么花?你还见过什么花?花有哪些部分组成?花的生长都需要什么?可以用什么材料各种各样的花? 将幼儿从家里带来的从网上下载的各种花卉图片展示在美工区的瓷砖墙上。 美工区: 纸工花的范例提供电光纸、卡纸、胶棒、白纸、各种绘画笔。

益智区: 投放插花,请幼儿进行凑数练习。 利用家园共育栏向家长展示主题活动网络图。

出示本主题的教育目标及主要教育内容。 提出甲、院合作建议。

《花的特征》 《插小花》 角色游戏: 《手套商店》 美工:《美丽的花》 音乐游戏:《种花》舞蹈《蝴蝶找花》 家长带幼儿到附近公园看花。 植物区投放幼儿带来的大量花卉实物。

3.幼儿园大班跳花格户外体育教案

【活动目标】 1、培养幼儿平衡控制能力,学习单脚连续向前跳。

2、体验游戏的带来的快乐。 【活动准备】地上画有格子图,积木 【活动过程】 一、1、开始部分 "今天天气真好,老师带你们出去活动活动吧!"我们一起来做做运动吧。

2、动动手,踢踢腿,跳一跳,跳过来玩一玩。 二、学习单脚连续向前跳 1、诶,这是什么?像房子一样的,有许多的格子,每个格子里还有数字呢。

可定很好玩,你们想玩吗?那我先来试一试你们看老师是怎么玩这个格子游戏的。按数字的顺序一个一个跳,跳的时候不能踩到线。

你们会吗?那先请你们来玩一玩,玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的? 2、你们刚才是怎么玩的?今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前跳的办法来玩这个游戏。跳的时候用一只脚来跳,另外一只脚不能踩到地上去,那样就算犯规了。

3、请幼儿示范。师幼一起来跳一次。

三、比赛 1、小朋友真厉害,现在我们来进行一场比赛,看看哪队最先把积木运回,自己这组的篮子里,哪队就算胜利了,得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红苹果,但是在跳的时候,积木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯规,那一组就不能得到冠军。 2、我们现在开始比赛。

四、放松运动 给你们的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松放松。我们也玩累了,一起去喝口水休息。

4.适合幼儿的户外游戏活动有哪些

幼儿总是很活跃,喜欢户外玩耍,这个年龄段也正是充满好奇心的时候。因此,为确保宝宝安全,应2113提供怎样的户外运动呢?

爸爸妈妈可以参考一以下活动:

1、去公园玩耍

幼儿园中班跟花有关的户外活动(幼儿园中班春天的花主题怎样开展)

大自然是神秘的、充满乐趣的,而公园又最接近自然环5261境,因此,家长应经常带孩子去公园玩耍,不仅可以增长孩子的认知,也有利于发展他的社会和人际交往能力。

2、出去走走

带孩子漫步在4102大街上,沿途你们可能会看到狗、猫、树木、汽车或其他对孩子来说很有趣的事物。

3、爬楼梯

上下楼梯,对年幼的孩子来说,可能是很有趣的活动,但是,你应1653在一边确保他的安全。

4、花园整理

如果你有一个花园或菜园,你可以让孩子帮你浇水,小孩子特别喜欢玩水,因此,他会非常愿意做的。

5、收集树叶和花草

散步的时候,你可以教孩子收集不同类型的叶子和花,内然后,帮助他制作植物标本。这对孩子来说,也容是宝贵的财富。

幼儿园里老师可以和孩子做一下活动:老鹰捉小鸡,捉尾巴,切西瓜,老狼老狼几点了,丢手绢等等。

5.《认识1

活动目标:

1、知道春天最早开的花是迎春花和春梅,并能辨认和区分两种花。

2、幼儿能积极参与讨论,并能大胆说出自己的看法。

3、观察初春景色,感受春天的气息。

4、观察迎春花,了解迎春花的特征。

5、激发幼儿观察自然的兴趣和爱自然的情感。

活动准备:

1、观察春天的花。

2、搜集有关春天的图片、图书。

3、PPT。

4、电视机和电脑。

重点与难点:

了解迎春花和春梅的形态特征。

活动过程:

1、启发性谈话引出课题:春天到了,什么花开了?

2、出示迎春花、梅花的实物图片,认识春天的花。

⑴引导幼儿观察说出花的外形、颜色、花瓣的层数、香味等。

⑵教师小结:迎春花、春梅都是初春开的很美的花,因为它们是春天最早开放的花,所以叫“报春花”。

3、带领幼儿带户外找寻春梅、迎春花。

⑴引导幼儿分别从远处、近处观看春梅和迎春花,请幼儿说说:它们一样吗?有什么不一样?它们美吗?美在哪儿?你喜欢它们吗?为什么?

⑵幼儿与同伴自由观赏、交流自己对“报春花”的认识。

4、游戏《春天花儿朵朵开》,结束活动。

活动延伸:

幼儿园中班跟花有关的户外活动(幼儿园中班春天的花主题怎样开展)

1、组织幼儿去春游。

2、运用绘画、手工等形式表现春天开放的花。

6.幼儿园户外活动有哪些

两人三足

1.请幼儿自选伙伴,两人一组。

2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。

玩法:

将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。

3.幼儿游戏。

4.游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。

中班体育游戏:两人三足

活动目标:

1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。

2、体验齐心协力合作带来的快乐。

蚂蚁排队走

一、活动目标:

1.练习排队齐步走。

幼儿园中班跟花有关的户外活动(幼儿园中班春天的花主题怎样开展)

2.通过互相配合,协作完成游戏

二、活动准备:大的报纸团或皮球作豆子

三、活动过程:

1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快

荷花荷花几时开

活动目标:

1、感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。

2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。

玩法:幼儿围成一个大圆圈,请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”,圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走,当念到“六月荷花朵朵开”时,圈上幼儿做开花动作后四散跑开,而圈内的“荷花”就跑去抓住,抓到幼儿就算获胜。


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